当前位置: 灞源那谐网 > 家居 > 星睿星耀官网下载地址-视频|体验农耕+篝火晚会,惠州中学帐篷节让师生乐翻天!

星睿星耀官网下载地址-视频|体验农耕+篝火晚会,惠州中学帐篷节让师生乐翻天!

日期:2020-01-11 16:48:41
[摘要] 当日白天,他们分组参加了“农耕文化”“激情99”、信息传递、自然拓印和美食分享等众多项目,这场名为“携手同行、逐梦远航”的帐篷节户外活动,为惠州中学2018级学生的高中生涯带来难忘的体验。所谓“1+n师生共同成长团队”,是惠州中学推行的全员导师制,意在建立一个以导师为核心、以学生为主体的师生成长共同体。此外,惠州中学还注重拓展学生的国际视野,拓宽育人方向,提升学校的办学品位。

星睿星耀官网下载地址-视频|体验农耕+篝火晚会,惠州中学帐篷节让师生乐翻天!

星睿星耀官网下载地址,“谁的舞蹈跳的最劲?请打开你们的手机为他投票!”5月13日晚上,惠州博罗县观音阁镇伍号营地,在熊熊篝火和主持人的鼓动下,惠州中学高一年级学生的热情瞬间被点燃,唱歌、跳舞,鼓掌、欢呼,深沉的夜幕被他们的欢笑和掌声击碎。离他们不远,一排一排整齐的帐篷排列着,如同忠实的观众。这是惠州中学“1+n师生共同成长团队”德育创新实践活动上的精彩一幕。

当日白天,他们分组参加了“农耕文化”“激情99”、信息传递、自然拓印和美食分享等众多项目,这场名为“携手同行、逐梦远航”的帐篷节户外活动,为惠州中学2018级学生的高中生涯带来难忘的体验。

虽然学校开办的时间不长,但秉持高起点定位、高标准建设、高质量发展的理念,惠州中学通过开展系列特色活动,在活动中育人,在育人中提升,力争培养德智体美劳全面发展的时代新人。

现场:

一边体验一边分享,让同学们读一读课本之外的“大书”

“哇,这么可爱的种子,是石榴籽吗?”进入农田播种之前,一位女同学在接到发给她的种子的时候,发出惊叹。这句话惹笑了带队老师。“这是染了颜色的玉米种子。”老师热情地和学生们介绍起来。

根据安排,领到种子之后,同学们按照事先划好线的农田布局,用一根竹筒挖坑,沿着分好田垄的绳子把玉米种子种下去。每人5颗种子,很快就种完了,但这项名为“农耕文化”的活动还没有结束。大家从炎热的农田回到阴凉的大棚下,开始进行体验分享。

“没想到这么晒,才这么一小会儿,感觉手都有点红了。地里的泥块那么烫,都烫出了我内心的纠结。”高一(11)班的曾力在分享感受时说,“我们才种了几颗,但农民伯伯可不是像我们这样的。”

学校团委副书记、高一(9)班班主任彭颖老师也上台做了分享,她首先表扬孩子们:“你们认真的样子是最美的。”同时她也指出:“我也看到有些同学紧皱眉头,应该是体会到了农民的艰辛,希望大家记住这份农田劳作的艰苦体验,把这一份感受存在心底,在学习懈怠时多想一想。”

与此同时,高一(14)班的叶梵因在另一边的凉棚下参加自然拓印活动。她和同组的同学们一起,在黄雪莹教练的指导下,从旁边的农田找来一些植物的叶子,把它们工整地铺在在四方的宣纸上,再铺上一层纸,通过一个小锤轻轻敲打。刚才平铺的植物叶子、根茎或花苞之类,在反复敲打下慢慢印在了底下的宣纸板上,形成一幅带着大自然元素的画作。让叶梵音没有想到的是,她的作品还被教练评为这一组的优秀作品。

当天,参与研学活动的同学以“1+n师生共同成长团队”为分组,分别在不同的场地参加各种丰富的研学体验活动,有考验团队智慧和记忆的“信息传递”、有需要共同协作的快速报数的“激情99”,还有考验胆量的“高空溜索”……在太阳最猛的时候,学校还专门安排了一场原唱音乐会供同学们欣赏。在这个环节,高一(5)班的谷晓桐在同学们的鼓励下,上台用吉他弹唱了一首《成都》,赢得热烈掌声,他瞬间成为同学们中间的“网红”。

当天活动的高潮,还属傍晚的美食分享会和入夜的篝火晚会。高一(11)班副班主任陈巧仪 与11、12、14和15班的18个学生,共同组成“1+n师生共同成长团队”。陈巧仪专门为孩子们带去了自己做的凉粉,在团队成员有人唱歌、有人跳舞、有人切西瓜的氛围中,享受了一次亦师亦友的共处时光。

“惠中七班,非同一般!”高一(7)班的美食分享会不限于“1+n师生共同成长团队”,他们将全班融在一起。该班的家委会成员在征得班主任老师廖燕宾同意之后,买来一个大大的蛋糕,蛋糕上嵌着班上每一位同学名字的白巧克力,加上家长自己做的鸡脚等小吃,直接把这个美食分享会变成了全班的“趴体”。

延伸:

让“1+n师生共同成长团队”影响学生一生

惠州中学此次走出校外的创新德育活动,是以该校“1+n师生共同成长团队”为核心分组进行,师生在活动中共同参加挑战项目,进行美食分享。

所谓“1+n师生共同成长团队”,是惠州中学推行的全员导师制,意在建立一个以导师为核心、以学生为主体的师生成长共同体。在这个相对独立的团队中,导师深入了解学生并建立学生成长档案,针对不同特点的学生因材施教,成为学生的良师益友,促进学生在思想品德、学习、价值观以及身心成长等方面健康发展,并协助学生做好个人职业规划,帮助学生更好地认识自己、把握未来。“共同成长活动贯穿学生高中3年,而育人理念将影响学生一生。”该校负责人表示。

除了1+n师生共同成长团队之外,该校还注重推行特色课程教育,比如开设有新闻博览、科技博览,以及30多门校本“拓展课程”“阅读课”“作业完成课”“书法10分钟”等系列课程,以此开拓学生视野、提升学生核心素养。

惠州中学的博览时间,安排在每天的14时15分至14时30分,由同学们轮流上台,对近期热点新闻事件或高新科技动态进行讲解。其中,新闻博览的内容包罗万象,包括法制、道德、心理、国情、政治、经济、文化等内容;科技博览则以科技发展为主,强调创新与发现。每一个内容都由学生精心准备,保证准确性和趣味性。

“午间新闻博览活动为学生搭建了一个了解国情世情的平台,能帮助中学生提高运用所学知识观察、分析、解决问题的能力,促进学生全方位成长。”该校相关负责人介绍,此举旨在培养中学生关注时政新闻的意识,提高学生个人能力,以适应社会发展要求,达到学有所获、学有所用的目的。

此外,惠州中学还注重拓展学生的国际视野,拓宽育人方向,提升学校的办学品位。今年3月6日,加拿大的坎贝尔河基督学校、圣安思学院和伊曼库雷塔高中等优质高中的三位校长受邀来到惠州中学参观交流,并对惠中学生的活跃度高度赞赏。此前,英国阿德科特女校校长戴安.布朗和米德尔顿公学校长艾丽西亚.戴维斯一行也曾来惠州中学参观交流。

【撰文】周春

【摄影摄像】梁维春

【通讯员】邱慧娟 周嘉慧

【作者】 周春;梁维春

【来源】 南方报业传媒集团南方+客户端 南方号~惠州市~惠州大课堂

安徽11选5开奖结果

© Copyright 2018-2019 melysamiller.com 灞源那谐网 Inc. All Rights Reserved.